Daugėlių pagrindinėje mokykloje (Šiaulių rajonas, Kuršėnai) nufilmuotas ir socialiniuose tinkluose išplatintas vaizdo įrašas, kuriame matyti, kaip nepagarbiai ir įžūliai su mokytoja elgiasi mokinė, nė vieno jį mačiusio nepaliko abejingo.
Įvykių sūkury atsidūrusi pedagogė, Vilniaus Muzikos ir teatro akademijos auklėtinė Rasma Valičkienė, savo darbą dirbanti jau 27 metai, iškart po konflikto tikino, kad priežasties tokioms aistroms kilti nebuvę – ji tik sudrausminusi mokyklos inventorių gadinusią 15-metę. Kodėl mokinė sureagavusi būtent taip, ji nežinanti, o ji pati jaučiasi pasielgusi tinkamai, nors pripažįsta, kad dėl mergaitės elgesio problemų būta ir anksčiau…
Pirmai reakcijai – pasipiktinimui Kuršėnų vaikų globos namuose augančia ir prieš mokytoją smurtavusia mokine bei jos bendraklaisiais – nuslūgus, imta kelti ir klausimus.
Taigi, ką vis dėlto nufilmavo bendraklasis ir ką įrašą išplatinusi jo motina siekė kuo daugiau žmonių parodyti? Kaip mokinė karštai reaguoja į tai, ką sako mokytoja, ima stumdyti suolą, susikelia ant jo kojas ir net pastumia pedagogę? Ir kas vis dėlto vyko prieš tai: įraše matyti, kad mokytoja visą tą laiką kažką sako mokinei – ką? Ne mažiau svarbu ir tas, kas buvo pasakyta ar padaryta prieš tai? Dėl prastos vaizdo kokybės sunku spręsti, kodėl mergaitė, neva iškoneveikusi mokytoją necenzūriniais žodžiais, galiausiai griebėsi ir fizinės prievartos, – gal bendraklasiai ją skatino, o gal net išprovokavo?..
Kaip situaciją keičia tas faktas, kad, kaip rašoma etaplius.lt, mergaitė turi elgesio ir psichikos sveikatos sutrikimų, ją nuolat stebi gydytojai ir „kas tris mėnesius“ konsultuoja psichologai bei psichiatrai, kartkartėmis paguldydami stacionariniam gydymui?.. Negi „tokio pasirūpinimo“ pakanka, kad būtų užtikrintas ir jos, ir visos mokyklos bendruomenės saugumas ir kad būtų sukurta mokymuisi palanki aplinka, galų gale, – kad ir vaikai būtų mokomi atsakomybės, o ne nebaudžiamumo?
Ne mažiau svarbu ir tai, kodėl video įrašą paviešinusi bendraklasio motina, rūpindamasi savo sūnaus, jo bendraklasių ar mokytojos gerove, nesikreipė į mokyklos ar Vaikų globos namų vadovybę? O gal jau buvo kreipusis ir ne kartą, bet nebuvo išgirsta, tad neapsikentusi tylos šįkart ji surizikavo, kad bent taip išprovokuotų nors diskusiją, jei ne rimtas permainas – kad ir dėl netinkamo vaikų elgesio, žalojančio juos pačius, jų bendraklasius ir mokytojus? Ar dėl sisteminės mokytojų ir mokyklų vadovybės bejėgystės spręsti šias ir kitas švietimui kylančias problemas?
Į incidento aptarimą įsitraukęs Kuršėnų vaikų globos namų direktorius, savo auklėtinę apibūdinęs kaip tikrai sudėtingo charakterio, yra įsitikinęs: specialios priežiūros reikalinga 15-metė tapo… „aplinkybių auka“. Tačiau jis pabrėžia, jog aplinkinių elgesys jį nustebinęs dar labiau…
Kaip rašoma etaplius.lt, įvykiu Daugėlių pagrindinėje mokykloje susidomėjo ir Šiaulių policija. Apie incidentą tik iš viešosios erdvės sužinoję pareigūnai teigia, kad penktadienio rytą apsilankę mokykloje, iš moksleivių ir mokytojų bei kai kurių tėvų išgirdo ir kitą, neva gana netikėtą įvykio versiją. Be to, paaiškėjo, kad incidento įrašų yra ir daugiau, todėl tikimasi, kad pavyks nustatyti ir visas įvykio aplinkybes.
Viena aišku: viešumas galiausiai turėtų paskatinti prabilti ir nebaudžiamas mokinių patyčias bei agresiją patiriančius pedagogus. Įvykį komentavusi Šiaulių švietimo profesinių sąjungų susivienijimo vadovė Rasa Jasmontienė tvirtino, jog tokių incidentų būna ne vienas ar du, o palyginti daug, tačiau mokytojai apie tai tyli, mat nesijaučia saugūs, nei kai kuriose mokyklose, ypač rajonuose, mokytojai „kone vergauja“…
Jūsų dėmesiui siūlome šiuos viešojoje erdvėje paskelbtus video įrašus: